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수원교육지원청, ‘2024 쉽게 다가가는 2022개정 교육과정 연수 개최’

사례와 실천 중심의 개념기반 교육과정, 학교자율시간, 수업 분과 운영

이강현 기자 | 기사입력 2024/11/05 [17:39]

수원교육지원청, ‘2024 쉽게 다가가는 2022개정 교육과정 연수 개최’

사례와 실천 중심의 개념기반 교육과정, 학교자율시간, 수업 분과 운영
이강현 기자 | 입력 : 2024/11/05 [17:39]

▲ 연수 현장 사진


[한국산업안전뉴스=이강현 기자] 경기도수원교육지원청은 11월 5일 보훈교육연구원 에서 수원 관내 초등교사를 대상으로 2022개정 교육과정의 안정적인 현장 안착을 위하여'2024 쉽게 다가가는 2022개정 교육과정 연수'를 개최했다.

이번 연수는 2022개정 교육과정을 쉽게 이해하고 실천 전략을 설계할 수 있도록 2022개정 교육과정 총괄, 교육과정과 수업의 연결, 2025학년도 교육과정 설계를 위한 학교자율시간 구성과 3・4학년 교육과정 이해(4개의 분과)로 기획하여 운영했다.

쉽게 다가가기 위하여 사례와 실천 경험이 풍부한 강사진(글빛초 수석교사 이재경 외 3명)으로 구성하여 운영했고 수원 초등교사의 주도성과 실천력을 지원하기 위하여 자율적으로 선택하는 연수로 진행하여 234명이 4개의 분과에 희망했다.

2022개정 교육과정 기저와 근간이 되는 개념에 대한 이해(1분과), 학교자율과정 운영 사례 속에서 찾아보는 학교자율시간(2분과), 교육과정과 수업의 연결과 실제(3분과), 2025학년도 적용되는 3・4학년 2022개정 교육과정의 이해와 전략(4분과)로 운영된다.

김선경 교육장은 “2022개정 교육과정에 대한 이해 신장과 실천 전략을 모색하기 위하여 자율적으로 참여한 수원 초등교사의 적극성과 주도성에 감사드리며 앞으로 학생 맞춤형 교육과정과 수업 그리고 평가가 유기적으로 운영될 수 있도록 노력해 주길 바란다”고 말했다.
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